ösvény. #3
terápia. mentálhigiéné.
prezentációk és workshopok
Christine Lynn Norton (USA)
Kalandterápia és az empátia idegtudományos alapjai
Workshop
A workshop során megvizsgáljuk az empátia fogalmát, annak klinika munkában betöltött jelentőségét, illetve az emberi faj túlélésben játszott szerepét. Megvizsgáljuk az empátia idegtudományi alapjait és megvizsgáljuk, hogy a kalandterápia hogyan tudja elősegíteni az empatikus készségek fejlődését, fejlesztését
Időtartam
90 perc
Módszertan
Prezentáció, párbeszéd, hallgatóságot bevonó játékos gyakorlatok
Kinek ajánlott a workshop
Minden érdeklődő számára nyitott
Csoportlétszám, jelentkezés
Nincs létszámkorlát és előjelentkezés
Adventure therapy and the neuroscience of empathy
This workshop will examine the concept of empathy and will present why it is clinically relevant, as well as a necessary condition of human survival. This workshop will examine the neuroscience of empathy and look at how adventure therapy can help foster empathy experientially. Participants will also explore how empathy is influenced by culture and will engage in activities to help build empathy among one another.
tapasztalati, tanulás, élmény, pedagógia, kaland, terápia, outdoor, tréning,tapasztalati, tanulás, élmény, pedagógia, kaland, terápia, outdoor, tréningtapasztalati, tanulás, élmény, pedagógia, kaland, terápia, outdoor, tréningtapasztalati, tanulás, élmény, pedagógia, kaland, terápia, outdoor, tréningtapasztalati, tanulás, élmény, pedagógia, kaland, terápia, outdoor, tréningtapasztalati, tanulás, élmény, pedagógia, kaland, terápia, outdoor, tréningtapasztalati, tanulás, élmény, pedagógia, kaland, terápia, outdoor, tréningtapasztalati, tanulás, élmény, pedagógia, kaland, terápia, outdoor, tréningtapasztalati, tanulás, élmény, pedagógia, kaland, terápia, outdoor, tréningtapasztalati, tanulás, élmény, pedagógia, kaland, terápia, outdoor, tréningtapasztalati, tanulás, élmény,
Guy Lorent (BELG)
A kalandterápia előnyei az agysérülést szenvedett betegek
identitásásváltozásainak kezelésében
Interaktív prezentáció
Az agysérülést szenvedett betegek egyik fő kihívása, az erősségeik és lehetőségeik megváltozásának újra felfedezése. A tudatosságban és az ön reflekcióban való nehézségek miatt, ez lehet a fő téma a betegek szociális környezetével való bánásmód és az alkalmazkodási folyamatuk haladása során. A kalandterápia rendelkezik a megfelelő összetevőkkel, melyek serkentik ezt a folyamatot. Az alkalmazkodási folyamatot egy súlyos sérülés esetén, pl. Szerzett Agyi Sérülés akadályozhatja a sérülés önazonosságunkra való hatása. Különösen az önidentitásunk változásával szembeni ellenállás.
A Szerzett agyi Sérülést szenvedettek csoportja számára további kihívást jelent a neurológiai sérüléseik hatása a tanulási kapacitásukra. Meg fogjuk nézni hogy a kalandterápia hogyan nyújt különféle tanulási mechanizmusokat ezeknek a személyeknek az új, az értékeikhez kapcsolódó életmódjuk kialakítása során, a sérülés következtében kialakuló korlátozottságuk ellenére. El fogjuk magyarázni hogy hogyan bánjunk a kommunikáció explicit és implicit változásaival, a különbségeket a reflektív nyelvben és az nyílt viselkedésben, a különbségeket a kimondott én fogalomban és a megfigyelhető viselkedésben.
Időtartam
90 perc (60 perc + 30 perc beszélgetés)
The benefits of adventure therapy in dealing with the change in identity
in people with acquired brain injury
One of the challenges for people with Acquired Brain Injury (ABI) is the change in possibilities and strengths they have to rediscover. Because of difficulties in awareness and self-reflection, this can be a major topic in dealing with their social context and making progress in their adaptionprocess. Adventure therapy has the necessary ingredients to facilitate these processes.
The adaptation process after a major incident like a Acquired Brain Injury can be hampered by the impact it has on our self-identity. Specifically on the resistance to change of our self-identity. The group of persons with ABI is even more challenged because of the neurological damage that has an influence on their capacity to learn. We will see how adventure therapy accesses different learning mechanisms to enable these persons to find new ways in living according to their values despite the limitations of the brain injury. We will explore how to deal with differences in explicit communication and implicit change, the differences in reflective language and explicit behaviour; the differences between the outspoken selfconcept and the observed behaviour.
One of the challenges for people with Acquired Brain Injury (ABI) is the change in possibilities and strengths they have to rediscover. Because of difficulties in awareness and self-reflection, this can be a major topic in dealing with their social context and making progress in their adaptionprocess. Adventure therapy has the necessary ingredients to facilitate these processes.
Frank Grant (UK)
A „Nagy T és a Kis t” („Tt”) koncepció természetben zajló kalandterápiás
alkalmazása, olyan kliensekkel, akik gyermekkori szexuális bántalmazás áldozatai
Interaktív prezentáció
A természet közegének (outdoor) részleges vagy teljes használata számos olyan előnnyel rendelkezik a gyógyulás hatékonyságának növelésében, melyet az indoor jellegű, egyéni és csoportos terápiák nem tudnak biztosítani, pl. olyan személyeknél, akik kora gyermekkori szexuális bántalmazás áldozataivá váltak. Az interaktív prezentáció célja, hogy feltérképezze azokat a gátakat, akadályokat valamint buktatókat, amelyeket az outdoor technikák ezen területen való alkalmazása magukban rejthet, ugyanakkor bemutatja a pozitív viselkedésbeli változásokat, csakúgy, mint a gyógyulás pozitív aspektusait azáltal, hogy némi aktivitásba vonja a résztvevőket, és elsajátíttat velük egyszerű szabályokat
Using the Big T and Little t concept and constructs
within an outdoor adventure arena for therapeutic purposes with clients
who are victims of childhood sexual abuse
Using the outdoors medium to effect either recovery, partial or full, from earlier childhood trauma as a result of sexual abuse, has a plethora of advantages than indoor based therapeutic individual or collective group work. This workshop will explore the hurdles, barriers, and possibly pitfalls to using such an environment to affect 'treatment' or behavioural change as well as the positive aspects of the healing nature of the outdoors through adopting simple rules for delivery of any activity.
Using the outdoors medium to effect either recovery, partial or full, from earlier childhood trauma as a result of sexual abuse, has a plethora of advantages than indoor based therapeutic individual or collective group work. This workshop will explore the hurdles, barriers, and possibly pitfalls to using such an environment to affect 'treatment' or behavioural change as well as the positive aspects of the healing nature of the outdoors through adopting simple rules for delivery of any activity.
90 minutes
Ian Blackwell (UK)
Veszélyes Apák - hátrányos helyzetű apák és fiatalkorú gyermekeik elérése
outdoor kalandhelyzetek által
Interaktív prezentáció
A Veszélyes Apák 2007-ben jött létre Totnesben Devonban, Amerikában. Globálisan, csak néhány apa vett részt a az első években / gyermek központi aktivitásokban. 2007-ben Iant meghívták, hogy állítson össze egy programot, a helyi apák számára kisgyermekeikkel hogy szülőként támogatást kapjanak, így született meg a Veszélyes Apák. Ettől fogva minden hónapban tartanak rendezvényeket, és már családok százait érték el. Totnes manapság több családot lát el mint bármely más város Devonban. A program erőteljes hatással van az apákra, az anyák és a gyermekekre, és és mostanában egyre több Apa csoport jön létre a régióban. Ian elmeséli hogyan jött létre a program, mik a célkitűzései, mi történik egy Veszélyes Apák eseményen, és milyen hatásai vannak. Ösztönözni is fog arra hogy hozzanak lérte Veszélyes Apák programos a saját városukban, bárhol is éljenek.
Dangerous Dads - reaching disadvantaged fathers and their young children
through outdoor adventures
Dangerous Dads was established in 2007 in Totnes in Devon [UK]. Globally, very few fathers attend Early Years/ children's centre activities. In 2007 Ian was invited to set up a programme to engage local fathers with young children and to support them as parents - and Dangerous Dads was born. Dangerous Dads has been running events each month since then and the events have reached 100s of families. Totnes now reaches more fathers than any other town in Devon. The impact of this programme on fathers, mothers, children and services is powerful and now more DDads groups are beginning to be established in the region. Ian will explain how the group was set up, its objectives, what happens at a Dangerous Dads event and the impact it is having. He will also invite you to set up a Dangerous Dads group in your own home town, wherever you live. This will be in English.
60 minutes
Ian Blackwell (UK)
„Veszélyesnek” lenni a szabadban, kiskorú gyermekekkel
– néhány ötlet a Veszélyes Apáktól
Workshop
Az elmúlt 8 év során a Veszélyes Apák körülbelül 100 programot apák és kiskorú (2-7 éves) gyermekeik számára. A legtöbb eseményt a közeli zöld területeken, alacsony költségekkel rendezték meg, hogy mindenféle hátterű család számára elérhető legyen. Iannal együtt megfigyelhetünk egy outdoor területet, és meg fogjuk beszélni, hogy az adott tér hogyan használható megfigyelésre, kalandra, tanulásra és szórakozásra kiskorú gyermekeikkel lévő felnőttek csoportja számára. Rengeteg lehetőséged lesz a játékra!
Időtartam
90 perc
Módszertan
Ez egy aktív részvételt igénylő műhelykészítés, mely során használni fogjuk a képzeletünket, össze fogjuk koszolni magunkat, hogy alkossunk, hogy dolgozzunk másokkal, hogy elbújjunk, hogy játsszunk, hogy nevesünk, és hogy megtaláljuk a magunkban élő gyermeket.
Kinek ajánlott a workshop
Mindenkit szívesen várunk a műhelyre. Azok számára lehet különösen hasznos, akik fiatalkorú gyermekekkel dolgoznak pl. bölcsődében, óvodában, általános iskolában, valamint azok számára, akik hátrányos helyzetű családokkal dolgoznak.
Csoportlétszám
4-18 résztvevő
Being 'dangerous' outside with young children - some ideas from Dangerous Dads
Dangerous Dads has run about 100 events for fathers with young children [aged 2 - 7] over the past 8 years. Most events make the best use of local green spaces and are very low cost in order to reach families from all backgrounds. Ian will explore an outdoor area with you and we can discuss how the space could be used for exploration, adventure, learning and fun with a group of adults with young children. You will have lots of opportunities to play. This workshop will be in English.
This will be a 'hands-on' workshop - prepare to use your imagination, to get dirty, to create, to work with others, to hide, to play, to laugh and to find the child inside.
90 minutes
Frank Grant (UK)
Természetben zajló terápiás munka „Csend Csoport” megközelítéssel
- ősi rituálékban és ceremóniákban való részvétel,
a természet gyógyító erejének segítségével
Workshop
A workshop célja, hogy a résztvevők saját élményben megtapasztalják, hogyan köthetők össze a terápia és terápiás gyógyítás elméleti konstruktumai a természet egyéni és kollektív szinten működő gyógyító energiáival és gyakorlati feladatokkal. A gyakorlatokat, melyeket megtapasztalhatunk, bármilyen kliensekből álló csoportnál alkalmazhatjuk, az intenzív segítő-segített, kétszemélyes kapcsolattól kezdve, akár egy felületen mozgó, könnyedebb, nagy csoportos szintig. Minden indoor terápiás elemnek megtalálható a természetben zajló, outdoor megfelelője, a workshop célja, hogy a résztvevők ezeket megismerhessék.
Egy hosszú sétára indulunk a természetbe. Első lépésként egy zsinór-feladatot használunk jégtörőnek, amely egy klasszikus bemelegítő gyakorlat olyan személyeknél, ahol a résztvevők nem ismerik egymást, vagy ódzkodnak attól, hogy egymást megérintsék, kellemetlen érzésük van, ha egymás közelében kell lenniük (akár ellenkező neműeknek), akkor is, ha együtt kell működniük egy helyzet megoldásában. Ez azok számára különösen értékes gyakorlat, akik maguk is valamilyen bántalmazás áldozatai voltak, félnek az ismeretlentől, és az olyan helyzetektől, melyekben idegenekkel kell kapcsolatba lépniük. Ahogy lassan haladunk az utunkon, megállunk időnként különböző helyeken, és ősi, rituális ceremóniákban veszünk részt. Ezeket az aktivitásokat „Csendes Csoport” megközelítésben fogjuk elvégezni, bár Frank útmutatásai és vezetői stílusa egyetemleges lesz.
A workshop során nem fogunk senkit sem arra kérni, hogy ossza meg a belső érzéseit, érzelmeit, és a beszéd során senki sem tehet fel kérdéseket a másiknak, senki sem fűzhet kommentet mások mondandójához, ezzel is megteremtve a teljesen biztonságos csoportlégkört. Ez egy olyan potens, interaktív, sajátélmény műhelymunka lesz, amelyben mindenki a saját képességei határain belül mozoghat és boldog és örömteli időt tölthet a természetben.
Időtartam
Június 18. Csütörtök pre-konferencia, teljes nap (megfelelő számú jelentkező esetén)
Konferencia ideje alatt kb. 3 órás „demo” csoport
Módszertan
A csoportmunkában megjelenő gyakorlatok, tervezett módszertani elemek (természetesen a helyszín természeti adottságai, időjárás, csoportlétszám és a tervezett idő beosztása befolyásolhatják a struktúrát):
„Tacky Talk”; „Silent Group Work”; „Nature’s Doorway”; „String Connection”; „Water and Fire Cleansing Ceremonies”; „Tree Trauma Resolution”; „Nature’s Clock and Words on the Wind”.
Tolmácsolást biztosítunk!
Kinek ajánlott a workshop
Mindenkinek, aki mozgékony természeti közegben.
Csoportlétszám, jelentkezés
6-12 résztvevő, előzetes regisztráció szükséges az egész napos természetben tartózkodásra és szükséges apró, személyes tárgyakka való felkészülés céljából
Outdoor therapeutic work for using silent group work
approach whilst participating in ancient rituals
and ceremonies based on Nature's healing potential
Come on a therapeutic journey into nature and experience ancient rituals and ceremonies that help support healing on many levels. To achieve this, we will participate in: Tacky Talk; Silent Group Work; Nature’s Doorway; String Connection; Water and Fire Cleansing Ceremonies; Tree Trauma Resolution; Nature’s Clock and Words on the Wind. This of course, will depend on time, the venue, presence of running natural water.
This workshop is about taking the theoretical constructs of therapy and therapeutic healing, on whatever level you work on, and turning them into practical activities within Nature which is in itself, a healing agent, again, on many individual and collective levels. The activities we will experience, can be used for any client group, in any setting and at a plethora of levels from intense one to one work, or on a more 'softer' level as part of an overall therapeutic program.
All forms of indoor therapy, requires its outdoor counterpart, and this workshop will introduce you to this tried and tested approach.
all day group
Hernek Mónika - Hosszú Dalma
A Lélekmadár Tábor: gyászoló családoknak szóló
élményterápiás program a Bátor Táborban
Interaktív prezentáció
A Bátor Tábor 2013 októberében indított új, Lélekmadár elnevezésű programjával azon családoknak, szülőpároknak tud segítséget nyújtani, akik valamely betegség következtében elvesztették gyermeküket. A táborban lehetőséget teremtünk arra, hogy hasonló élethelyzetben lévő családok találkozzanak egymással.
Alkalmazott módszerünk, a terápiás rekreáció kínálta fejlődési és kikapcsolódási lehetőségek mellett párhuzamosan támogatjuk a gyászfolyamatot, a veszteséggel járó érzések feldolgozását képzett gyászterapeuták segítségével. A tábori közösségi rítusok új mintákat nyújtanak mind az emlékezésre, mind az egymás felé fordulásra. Egyedi hozadéka a programnak, hogy nem csak a szülők, de az elhunyt gyermekek testvérei számára is lehetőséget biztosítunk a korosztályuknak megfelelő gyászmunkára. Az anyák és az apák számára külön csoportidő áll rendelkezésre tapasztalataik megosztására, hiszen a szülők gyászélménye nemenként is eltérő lehet. A gyászfolyamat dinamikájához illeszkedve egy év leforgása alatt, három hétvége során találkozunk ugyanazokkal a családokkal, ugyanazzal az önkéntes és szakmai csapattal. Az interaktív prezentáció során bemutatjuk, hogyan kombinálódnak.
Az előadás célja
Az interaktív prezentáció során bemutatjuk, hogyan kombinálódnak az élményterápia elemei és a gyászfolyamatot támogató technikák ezekben a turnusokban.
Időtartam
60 perc
Rákár-Szabó Natália - Szabó Gábor Timur
Párterápia-Kalandterápia-Videotréning
- integratív módszerek a családok szolgálatában
Workshop
Az Egyesült Államokban, a kilencvenes évek közepétől jelentek meg olyan családterápiás tanulmányok, melyek a természetben folytatott kalandaktivitások alkalmazását írták le hagyományos családterápiák folyamataiba ágyazva.
A családi videotréning illetve video-interakció elemzés módszere (VHT/VIG) valamivel korábban, a ’80-as évektől kezdett elterjedni Hollandiából, alternatív eszközként: intenzív, családok otthonában zajló, kapcsolatot fejlesztő, segítő beavatkozásként. A támogató munkát a szóbeli "tanácsadás" helyett, a rövid felvételek a szülőkkel való közös feldolgozására és megbeszélésre előkészített mikroelemzés váltotta fel.
Mi kb. 4 évvel ezelőtt kezdtünk abba a munkába, mely során az addig önállóan, különálló módszerekként alkalmazott eszközöket, azaz a strukturális rendszerszemléletű családterápiát, a kalandterápiát és a videotréning módszerét ötvöztük párokkal való terápiás munkáink során. Az integrált módszer alkalmazását megfelelő (inplikált) helyzetben, ill. problémakör esetén ajánluk fel a családoknak, pároknak - a hagyományos terápiás folyamatba ágyazva. Ennek megfelelően az adott ülést (üléseket) természeti környezetben tartjuk és kihívásokat jelentő aktivitásokkal "kínáljuk meg" a klienseinket. Természetesen az adott gyakorlat, az élő tapasztalat reflexiója helyben is megtörténik de nagy segítséget jelent, hogy a helyzetekről videofelvételeket készítünk, melyek előzetes előkészítés után a következő benti ülés munka-anyagát (is) adják. A közös visszanézés során az aktuális és releváns kérdések mentén haladunk és a képek segítségével új válasz-utak felfedezésében, megoldások, megértések megszületésében támogatjuk a családokat.
Erről a munkáról tartunk rövid prezentációt és kínálunk némi helyzetgyakorlattal ötvözött saját-élményt a résztvevők számára.
Időtartam
90 perc
Módszertan
Prezentáció - helyzetgyakorlat - reflexió
Kinek ajánlott a workshop
Akit érdekelnek az integrált módszerek és a videfelvételek elemzésének módszertana, aki inspirációt keres saját újításokhoz, szívesen vesz részt saját-élmény gyakorlatban vagy dolgozik családokkal, párokkal - terápiás helyzetben.
Résztvevők száma
6 - 15 fő
Hernek Mónika
A BáTor TáboRos élmény: módszertani bemutató
a terápiás rekreáció alkalmazásáról
Interaktív prezentáció
A Bátor Tábor különböző, élményterápiás prograimjaiban 2001 óta vehetnek részt daganatos, cukorbeteg, valamint haemophiliával és krónikus ízületi gyulladással kezelt gyermekek, illetve testvéreik és családjaik. Módszereit és gyerekekkel kapcsolatos hozzáállását, egészségügyi sztenderdjeit tekintve a Bátor Tábor Közép-Kelet Európában egyedülálló kezdeményezésnek tekinthető. A táborozás a gyermekek és családjaik számára teljesen ingyenes.
Korosztályra szabott élményterápiás programjaink a terápiás rekreáció elveire épülnek. A résztvevők számára fizikailag és pszichológiailag biztonságos, megtartó környezetet teremtünk, melyben korosztályukra szabott foglalkozásokon vehetnek részt. Programjaink célja, hogy a résztvevők életüket megváltoztató élményben részesüljenek, melynek hatására magabiztosabbá válnak fizikai képességeikben és társas készségeikben, érzelmi jóllétük és önbecsülésük növekszik, életminőségük javul.
Időtartam
60 perc
Kenézlői Eszter - Labancz Dániel - Skaliczky Dávid
Élményalapú terápia alkalmazási lehetőségei kamasz csoportok és családok körében
- Tapasztalati tanulás a kognitív-viselkedésterápia és az interszubjektivitás tükrében
Interaktív prezentáció
Az élmény alapú pszichoterápiának a hazai, egészségügyben való alkalmazását 2010-ben a Vadaskert Kórházban kezdte el kidolgozni munkacsoportunk. Az alapvetően tapasztalati tanuláson alapuló módszer kaland- és művészetterápiás elemeket is magába foglal. Eleinte serdülő csoportoknál kezdtük el alkalmazni, két éve hétvégi családi csoportokat is tartunk kapcsolati fókusszal.A tudatosan megtervezett tapasztalási lehetőségeket, kalandos, sok esetben szabadtéri, kihívással járó gyakorlatok (magas- és alacsony kötélpálya elemek, problémamegoldó feladatok, expedíció stb.) révén érjük el ahol a személyes erőforrások mellett az egyéni nehézségek is megjelennek az intenzív cselekvések mentén. Az ’Itt és Most’-ban átélt helyzetekben nagyon erős érzéseivel kerül kapcsolatba a résztvevő. A komfortzónából kilépve fizikai, kognitív és érzelmi téren is bevonódik és ezekben az „éles” helyzetekben a kognitív struktúra rétegei, a negatív automatikus gondolatok, vagy a maladaptív attitűdök, hiedelmek (szubjektív valóság) is sok esetben érzékelhetővé, akár terápiásan is megközelíthetővé, vagy megkérdőjelezhetővé válhatnak az interszubjektív valóság megélése révén. A gyakorlat során a cselekvésből indulunk ki, az képezi elsődlegesen a megfigyelés alapját, de a kognitív terápiás technikák, kérdések segítségével a „belső viselkedésről” is képet kapunk. A gyakorlatok mellett azok feldolgozása is legalább akkora hangsúlyt kap mint maga a feladat; itt az átéltek minél alaposabb megértése, tudatosítása történik, hiszen a keletkező gondolatok, érzések valósak. Ezekben az emlékezetes élményt nyújtó helyzetekben jól leképeződnek a személyt egyébként is jellemző gondolkodási és viselkedési mintázatok, melyek reflektálásával és a gyakorlatok tudatos felépítésével a korrekció lehetősége is adott.Az előadásban a tapasztalati tanulás és a kognitív-viselkedésterápiás módszertan ötvözését konkrét helyzetek, feladatok, példák mentén mutatom be. Emellett a családi csoportjainkra vonatkozó hatékonyság vizsgálatunk eredményeit is szeretném bemutatni.
Az előadás célja
A tapasztalati tanulás terápiás alkalmazási lehetőségeinek bemutatása
Időtartam
60 perc
Katarina Ducaiova (Canada)
Enviros Wilderness School Association - vadon- és kalandterápiás
bentlakásos program szenvedélybeteg fiataloknak
- Rocky Mountains, Alberta, Canada
Interaktív prezentáció
Az interaktív prezentáció témája egy kanadai vadonbéli bentlakásos kezelési program – az Enviros Alaptábor – áttekintése lesz : annak működése, értékei, gyakorlatok és általános program felépítés.
30 évvel ezelőtt a program fiatalkorú bűnözök központjaként szolgált, ma egy központ a kábítószer és alkohol függőségben szenvedő fiatalok számára.
Az Enviros missziója a Bátorság Köre ( Circle of Courage) Modellen alapul:
-
elősegíteni az Összetartozást, autentikus kapcsolatok építése által azokkal, akiket szolgálunk
-
jelentőségteljes kihívások nyújtása által felébreszteni a Kiválóságra való törekedés vágyát
-
az önálló gondolkodás és önálló cselekvés támogatásával bátorítani a Függetlenséget
-
lehetőséget adni a kliensek számára, hogy megtapasztalják értéküket és különbséget tegyenek, ezáltal növelni Nagylelkűséget.
A Bátorság Körének modellje egy innovatív lépést tesz a pozitív ifjúság fejlesztéshez, mely azon az alkotóelemeken alapul, hogy az emocionális egészséghez szükséges a valahová tartozás érzése, a kiválóság (képes vagyok megcsinálni) érzése, a függetlenség és a nagylelkűség. Ez a modell integrálja a természeti népek bölcsességét, az ifjúságvédők gyakorlatát és tapasztalatait, éppúgy, mint ifjúság-fejlesztési kutatást.
(Enviros Wilderness School bemutatkozó kisfilm ITT)
Időtartam
90 perc
Enviros Wilderness School Association - a look at a wilderness residential treatment
program for youth with addictions
in the Rocky Mountains, Alberta, Canada
An overview of a Canadian wilderness residential treatment program - Enviros Base Camp - its operation, values, practices and a general program architecture.
30 years ago the program served as a young offenders' centre, today, it is a centre for youth with drug and alcohol substance abuse issues.
The Enviros' Mission is based on a Circle of Courage Model:
- fostering Belonging by building authentic relationships with those we serve
- awakening a desire for Mastery by providing meaningful challenges.
- encouraging Independence by supporting autonomous thinking and doing
- growing Generosity by giving clients opportunities to experience their value and to make a difference
The Circle of Courage model takes an innovative approach to positive youth development based on the principle that to be emotionally heathy, youth need a sense of belonging, mastery, independence and generosity. This model integrates the cultural wisdom of native people, the practice and experience of youth work professionals as well as youth development research
Kenézlői Eszter - Valkó Lili - Zalka Zsolt
Élményalapú csoportok a Thalassa Házban
- A tapasztalati tanulás lehetőségei egy dinamikusan orientált terápiás közösségben
Interaktív prezentáció
A Thalassa Ház kultúrájának szerves része a páciensekkel való együtt - cselekvés, ami a súlyos személyiség - patológiájú, vagy pszichotikus páciensek esetében is egy fontos terepe a kapcsolatteremtésnek. A terápiás közösség világában eleve adott az a tér, ahol az együtt lét során létrejövő, látszólag hétköznapi helyzetek számos intenzív tapasztalási helyzettel, interperszonális élménnyel járnak együtt, a kapcsolati munkához egy gazdag, sokrétű jelentéssel bíró környezetet teremtve. A köztes terekben és a csoportokon zajló interakciók mintázatai adják számos esetben a terápiás munkához, a belátáshoz, a megértéshez szükséges kiindulópontot és a korrektív átélés lehetőségét is egyben.
Ebben az eleve komplex, különböző terápiás modalitásokat (verbális kis- és nagycsoport, pszichodráma, mozgás-, művészet-, zeneterápia) integráló terápiás közösségében kaptak helyet kísérleti jelleggel a tavalyi évtől a strukturált, élményalapú, a tapasztalati tanulás elveire épülő csoportok, melyek az élményalapú terápiának is az alkotóelemei.
A havi egy alkalommal a programba illesztett csoportokon főleg szabadtéri, kihívással járó játékos gyakorlatok révén érjük el azt, hogy a felnőtt résztvevők is a gyermekkorból ismerős, sokszor szenvedéllyel átélt játékhelyzetben találják magukat. Az intenzív együtt-cselekvések révén a személyes és közösségi erőforrások mellett az egyéni nehézségek, kapcsolati működések is megjelenhetnek ebben az önfeledt állapotban. Az ’Itt és Most’-ban átélt, a valóságtól kicsit távoli helyzetekben nagyon erős és valós érzéseivel kerülhet kapcsolatba a páciens, hiszen a játék vonzása, a kihívás okozta izgalom, vagy a feladatmegoldás érdekében a megszokások közül való kilépés is erre teremt lehetőséget. A többrétű - fizikai, kognitív és érzelmi – bevonódással járó, intenzív, emlékezetes élményt nyújtó helyzetekben sokszor nagyon jól érzékelhetően leképeződnek az egyént egyébként is jellemző érzelmi, motivációs, kapcsolati, viselkedési mintázatok. A történtek megbeszélésével, reflexiójával a belátás, a gyakorlatok tudatos felépítésével a korrekció lehetősége is adott. A folyamatban elsősorban a cselekvésből indulunk ki, de a feladatot követő feldolgozás, az átéltek verbalizálásának elősegítése legalább akkora hangsúlyt kap, mint maga a cselekvés.
Az előadásban a Thalassa Házban élményalapú csoportokkal eddig szerzett tapasztalatainkat szeretném bemutatni, elemezve a pszichoanalízis performatív paradigmája és az élményalapú terápia közti hasonlóságokat, különbözőségeket.
Az előadás célja
A tapasztalati tanulás terápiás alkalmazási lehetőségeinek bemutatása
Időtartam
60 perc
tapasztalati, tanulás, élmény, pedagógia, kaland, terápia, outdoor, tréning,tapasztalati, tanulás, élmény, pedagógia, kaland, terápia, outdoor, tréningtapasztalati, tanulás, élmény, pedagógia, kaland, terápia, outdoor, tréningtapasztalati, tanulás, élmény, pedagógia, kaland, terápia, outdoor, tréningtapasztalati, tanulás, élmény, pedagógia, kaland, terápia, outdoor, tréningtapasztalati, tanulás, élmény, pedagógia, kaland, terápia, outdoor, tréningtapasztalati, tanulás, élmény, pedagógia, kaland, terápia, outdoor, tréningtapasztalati, tanulás, élmény, pedagógia, kaland, terápia, outdoor, tréningtapasztalati, tanulás, élmény, pedagógia, kaland, terápia, outdoor,
Schafer Nóra - Skaliczky Dávid
BIZALOM-ÖNBIZALOM.
Egy életről szóló sajátélmény
A fokozatosság és a válaszható kihívás szerepe az élményalapú folyamatokban
Workshop
A workshop célja lehetőséget teremteni arra, hogy a résztvevők hatékonyabban kapcsolódjanak önmagukhoz és egymáshoz.
Ezt a közös célok és értékek meghatározását követően, a közösen átélt, egyre magasabb kihívást jelentő élmények, valamint az egymásnak nyújtott támogatás segíti.
A folyamat előrehaladtával a résztvevők felismerhetik és megélhetik erősségeiket és a kihivások választhatóságának, valamint a fokozatosságnak köszönhetően olyan új élményeket szerezhetnek, amiken keresztül felülbírálhatják korábbi korlátozó hiedelmeiket és elmélyíthetik azokat, amik támogatják őket.
A workshopon alacsony-és magas kötélelemeket is alkalmazunk.
A sajátélményt és ennek feldolgozását követően a válaszható kihívás elvének fontosságáról és gyakorlati alkalmazásának lehetőségeiről beszélgetünk.
Időtartam
6 óra
Módszertan
Módszertanunk alapját a tapasztalati tanulás, a megoldosfókuszú szemlélet és a resztoratív gyakorlatok képezik.
A workshopon alacsony-és magas kötélelemeket is alkalmazunk.
3 óra sajátélmény, 2 óra feldolgozás, 1 óra meta (szakmai nézőpontok)
A workshopon magas fizikai és érzelmi kihívással járó lehetőséget szeretnénk teremteni, ugynakkor a feldolgozásra korlátozott időben van csak lehetőségünk, ezért azt kérjük minden érdeklődőtől, hogy csak akkor jelentkezzen, ha úgy gondolja magáról, hogy
- mozgásában nem korlátozott,
- fizikai sérülése, mozgászervi panasza, betegsége nincs,
- érzelmileg stabil, kiegyensúlyozott (nincs aktív krízis az életében),
- fejlődni szeretne és hajlandó társait is aktívan támogatni.
Kinek ajánlott a workshop
A workshopon magas fizikai és érzelmi kihívással járó lehetőséget szeretnénk teremteni, ugynakkor a feldolgozásra korlátozott időben van csak lehetőségünk, ezért azt kérjük minden érdeklődőtől, hogy csak akkor jelentkezzen, ha úgy gondolja magáról, hogy
- mozgásában nem korlátozott,
- fizikai sérülése, mozgászervi panasza, betegsége nincs,
- érzelmileg stabil, kiegyensúlyozott (nincs aktív krízis az életében),
- fejlődni szeretne és hajlandó társait is aktívan támogatni.
Csoportlétszám, jelentkezés
8-12 fő, előre jelentkezés szükséges lesz.
Labancz Dániel - Skaliczky Dávid
Hatékony munka ellenálló csoporttagokkal
Workshop
Magyarország első és ezidáig egyetlen élményalapú pszichoterápiás osztályának működtetése során, ahol serdülőknek szerveztünk élmény- és kalandterápiás csoportokat, gyakran találkoztunk ellenállással a résztvevő kamaszok motiválatlansága, indulatkezelési nehézségei vagy szorongása okán.
Fontosnak tartjuk, hogy e speciális csoportokban felmerülő igényeket és nehézségeket csoportvezetőként minél pontosabban felmérjük, illetve kezelésükre hatékony eszköztárral rendelkezzünk.
Workshopunk célja, hogy a résztvevők szituációs gyakorlatokon és azok feldolgozásán keresztül megismerhessék egymás jó gyakorlatait és technikáit a nehezen kezelhető és/vagy ellenálló csoporttagokkal való munkában.
Szeretnénk megosztani tapasztalatainkat és segíteni a workshopunkon résztvevőket a hatékony konfliktusmenedzsmentben, illetve az egyes csoportdinamikai történések facilitálásában, felismerésében és kezelésében is.
Időtartam
3 óra
Módszertan
Szituációs gyakorlatok, feldolgozás, ötletelés, gyakorlás, tudás transzfer.
A workshopot azoknak a trénereknek, pedagógusoknak, pszichológusoknak, szociális segítő szakembereknek, ifjúsági munkásoknak, mentálhigiénés szakembereknek és kortárssegítőknek ajánljuk, akik aktívan és rendszeresen dolgoznak csoportokkal és már volt alkalmuk megtapsztalni az ellenálló csoporttagok által kiváltott hatást.
Csoportlétszám, jelentkezés
10-16 fő
Rákár-Szabó Natália - Szabó Gábor Timur
VADONterápia és/vagy KALANDterápia?
Járt és járatlan utak - itthon és a nagyvilágban
Interaktív prezentáció
A kalandterápia élménypedagógai, tapasztalati oktatás alapokon, outdoor-, és vadon környezetben zajló kezelések gyökereiből táplálkozik, melyek már több mint 50 éve, nagyon szerteágazó módon fejlődnek, terjeszkednek, napjainkig is.
A korai ’60-as évektől az Egyesült Államokban kezdtek elterjedni, máig is ott és Ausztráliában örvend széleskörű ismertségnek, alkalmazásnak – ennek minden természetes fejlődési állomásával: programok folyamatos fejlesztésével, kutatásokkal, oktatási programok és szakemberképzés terjedésével.
A kalandterápia (Adventure Therapy - AT) az élménypedagógia pszichoterápiás alkalmazása, igen fiatal diszciplina és az elmúlt néhány évtized, amely ennek a terápiás módszernek a múltját jelenti, nem volt elég ahhoz, hogy letisztuljanak a fogalmi meghatározások és azok tartalmai.
Scott Bandoroff és Sandy Newes (2004.) meghatározása szerint a kalandterápia egy olyan terápiás modalitás, amely a kaland tapasztalások és aktivitások terápiás hozadékát kombinálja más, tradicionális terápiás megközelítések alkalmazásával.
A program outdoor – „szabadég” kaland aktivitásokkal, ősi, alapvető készségek felhasználásával és reflexióval segíti a személyes és interperszonális fejlődést. Képzett vezetők irányításával célirányos viselkedés és készségfejlesztés zajlik és a csoportterápiás foglalkozást abban jártas szakemberek vezetik az individuális fókuszt sem tévesztve szem elől.
Gyakran a kliensek családjai, nevelőcsaládjai is bevonódnak a folyamatba, hogy megértsék a kezelés alatti és utáni szerepük fontosságát. A kezelés befejezése után a kalandterapeuták együttműködnek az utókezelést végző szakemberekkel, hogy segítsenek fenntartani az elért változást.
A vadonterápia miben más mint a kalandterápia?
A vadonterápia (Wilderness Therapy) hivatalos meghatározás szerint a kaland-alapú terápiák egy részhalmaza: fő eleme a vadon-expedíció, melyet terápiás céllal alkalmaz. Nagyon sokféle program, modell és megközelítés létezik, melyek alapcélja azonos: a résztvevők önállóságának és önbecsülésének növelése. A legújabb modellek abba az irányba mutatnak, hogy minél kevesebb "struktúrált" kaland-aktivitás kerüljön beépítésre, de a természet ereje, az életszükségletek önálló ellátása, a folyamatos mozgás (expedíció) nyújtsanak gyógyító erőt. Az outdoor elemek természetesen kiegészülnek terápiás komponnensekkel is, melyekben tapasztalt terapeuták gazdagítják reflexiókkal, segítenek elmélyíteni a tapasztalatokat és a résztvevők igényeinek és életcéljainak szolgálatába állítani azokat...
A kalandterápia meghatározásának kiegészítésére szolgálhat Keith Russel (2001) Vadonterápiás integrált definíciója, mely magában foglalja, hogy
-
a program dizájn és az elméleti háttér terápiásan megalapozott,
-
a résztvevők kiválasztása klinikailag megalapozott
-
és egyéni kezelési terv is rendelkezésre áll.
"Nincs jobb hely a vadon-természetnél a gyógyulásra, növekedésre és tanulásra".
Az interaktív prezentációnkban gyakorlati példák sorának bemutatásán keresztül járjuk körbe a vadon és kaland-terápia mai lehetőségeit, izgalmas kihívásait, inspiráló jövőképét.
Az előadás célja
Saját, hazai és frissen szerzett Amerikai tapasztalatok megosztásával motiválni a résztvevőket a közös gondolkodásra, beszélgetésre, magyarországi programok megvalósítására.
Időtartam
60 perc
Labancz Dániel - Kenézlői Eszter - Skaliczky Dávid
Konfliktusok és ellenállás a csoportban – serdülőterápiás tapasztalatok a Vadaskert Gyermekpszichiátrián működő élményalapú pszichoterápiás osztály mindennapjaiból
Interaktív prezentáció
A Vadaskert Gyermekpszichiátriai Kórházban 2010-től közel három éven át működött hazánk első és ezidáig egyetlen élményalapú pszichoterápiás osztálya. Csoportjainkat elsősorban serdülőknek szerveztük, az alkalmazott módszertanunk alapja a tapasztalati tanulás volt, mely a mi felfogásunkban kaland- és művészetterápiás elemeket is magába foglal. A résztvevőink jelentős része olyan viselkedésproblémákkal küzdő kamasz volt, akiknek a terápiája magatartási-indulatkezelési nehézségeik, motiválatlanságuk vagy épp erős szorongásuk miatt más módszerek mentén nehézségekbe ütközött, és sok esetben a csoportba illeszthetőségük is gondot okozott. Ebből is következően a csoportjainkban gyakori volt a konfliktus és az ellenállás sokféle formája. Emiatt az első pillanattól nagy hangsúlyt fektettünk arra, hogy a tapasztalati tanulást és az élményalapú pszichoterápiát mint közvetítő eszközt használjuk a konfliktuskezelésben, illetve hogy a résztvevőink ellenállásában rejlő lehetőségeket és energiát produktív és pozitív irányba fordítsuk. Előadásunkban bemutatjuk ezirányú tapasztalatainkat, esetrészletekkel, példákkal illusztrálva. Az előadáshoz kapcsolódóan szeretettel ajánljuk munkacsoportunk „Hatékony munka ellenálló csoporttagokkal” című workshopját is.
Az előadás célja
A nehezen kezelhető, ellenálló csoporttagokkal való hatékony munka bemutatása, az élményalapú pszichoterápia a konfliktuskezelésben
Időtartam
60 perc
Katarina Ducaiova (Canada)
A "Bátorság Köre" - Circle of Courage - Üdvözlő Tűz Szertartás
Workshop
A pozitív ifjúsági fejlesztés modellje arra az univerzális elvre épül, hogy az érzelmi egészséghez minden fiatalnak szüksége van a
- valahová tartozás (Belonging/Attachment),
- az eredményesség (Mastery/Achievement)
- a függetlenség (Independence/Autonomy)
- és a nagylelkűség (Generosity/Altruism) érzésére.
Ez a különleges modell integrálja a törzsi társadalmak kultúrális bölcsességét, a problémás fiatalokkal dolgozó úttörő szakemberek gyakorlati bölcsességét és a modern ifjúságfejlesztési kutatás eredményeit.
Az Enviros program gyakorlatát bemutató képes prezentáció során ez a négy model is feldolgozásra kerül.
(Enviros Wilderness School bemutatkozó kisfilm ITT)
Időtartam
90 perc
Módszertan
A tűz körül ülve, kérdések fogalmazhatóak meg, vélhetően beszélgetés alakul majd ki. Az egymásra figyelést és sorrendet segíti a beszélőnél lévő (átadásra kerülő) kő vagy toll ("beszélő kő/toll")
Csoportlétszám, jelentkezés
4 - 20 participants
"Circle of Courage" model - Welcome Fire Ceremony
This is a model of positive youth development based on the universal principle that to be emotionally healthy all youth need a sense of belonging, mastery, independence and generosity. This unique model integrates the cultural wisdom of tribal peoples, the practice wisdom of professional pioneers with troubled youth, and findings of modern youth development research.
The four models will be explored in depth during and followed up with more practical program examples during the Enviros slide show.
Methodology
Certainly - hopefully an informal sitting around the fire engagement, questions can be asked during the presentation.
Passing of the rock/feather to those who speak - "talking rock/feather"
Vadász Eszter
A VÖRÖS SÁTRAT minnden településre
(A "Red Tent" mozgalomról)
Interaktív prezentáció
Vörös Sátor Mozgalom a kilencedik évét ünnepli és komoly iramban terjed. A kezdeményés egy régi női vágyat testesit meg, mely Anita Diamant népszerű Vörös Sátor cimű könyvének hatására megerősitést nyert. Őseink és sok természeti nép asszonyai ma is, menstruációs ciklusuk első napjait együtt, egymást támogatva töltik és töltötték, pihenéssel, meséléssel, játékkal, testük és lelkük ápolásával.
Milyen érzés fiatal lányként úgy felnőni, hogy ciklusod idején ellátogathatsz a helyi Vörös Sátorba feltöltődni és onnan büszkeséggel és egészséges női ön- és testudattal léphetsz újból a mindennapok valóságába? Saját magunk és az eljövendő generációk számára is fontosak ezen női körök, melynek itthoni megteremtéséhez szeretnék hozzájárulni.
"Résztvevőként az első, Vörös Sátorban töltött napom életem egyik legfontosabb tapasztalati tanulás élménye volt. Pszichológusként, trénerként, jógagyakorlóként és oktatóként, és legfőképp három gyermek édesanyjaként pedig rendkivül fontosnak tartom, hogy az elkövetkező generáció egészséges viszonyban legyen a saját testével és lelkével. Ehhez szeretnék hozzájárulni a Vörös Sátor Mozgalom hazai elterjedésével, mely asszonyi köröket hoz létre, testtudatunk erősitésére, elszigeteltségünk, fájdalmaink enyhitésére, és a női egészségről és szerepekről való együtt tanulásra."
Az előadás célja
a Vörös Sátor Mozgalom történeti bemutatása és a hallgatóság figyelmének felkeltése női ciklus, női egészség és a női önbizalom kialakulásának összefüggésének jelentőségére. Felettes cél a szégyenérzet és az áldozatszerep felvállalása nélkül élő lánygeneráció útraindítása, a nők ciklusát tisztelő társadalmi morál megteremtése.
Időtartam
30 perc
Kinek ajánlott az előadás
Bárkinek, nemre, vallásra, előképzettségre való tekintet nélkül
Vadász Eszter
Gyere közénk a Vörös Sátorba!
Workshop
Egy-egy alkalom a Vörös Sátorban, Vörös Templomban vagy Holdkunyhóban - sok néven fut világszerte - lehet néhány órás vagy egy egész hétvégés program. Az önkéntes szervezők elkötelezettségétől függően lehet heti, havi, többhavi rendszerességgel előkésziteni, megszervezni. A műhelymunkán ízelítőt szeretnék nyújtani arról, hogy mi is történik egy-egy ilyen Vörös Sátor alkalmával.
Amikor egy településen létrejön a Vörös Sátor, ez azt jelenti, hogy a közösség elkezd bizonyos értelemben megváltozni, és átalakitja a női testhez és ciklushoz kapcsolodó érzéseket, csökkenti társadalmi szégyenérzetet. Nemcsak a nők, a férfiak is profitálnak meglétéből, hiszen párjuk feltöltődve, önmagával nagyobb harmóniában fog visszaérkezni hozzá és a közösségbe. A nők számára pedig a Vörös Sátor nemcsak egy megbeszélni való téma lesz, hanem egy igazi Hely, ahol megoszthatják azokat a ciklusunkhoz, nőiségünkhöz kapcsolódó témákat, amikről nem szabad, nem illendő, vagy nem szokásos beszélni. Ahol mindannyiunk gondolata, érzései fájdalmai, gyógyulásának története elmondható, kimondható és biztonságos, és bátoritó légkörben zajlik. Célja, hogy a résztvevők pihenjenek, lelassuljanak, feltöltődjenek. Történetek, dalok, ételek, gyógynövények, receptek és tapasztalatok cseréljenek gazdát, ezzel is megtisztelve a vérzéseink idejét. Újból megtanuljuk, hogy tiszteljük biológiai lényünket, ciklusunkat, és természettel való ősi kapcsolatunkat. Hogy visszaemlékezzünk arra, kik vagyunk, és honnan jöttünk.
Jelen műhelymunka első részét egy beavatási szertartással fogjuk kezdeni, amely minden, a Vörös Sátorba belépő számára fontos. Ezután néhány, a legtöbb nőt mélyen érintő emlékkel -első menstruáció, fiatal leánykori testi-lelki érzések- dolgozunk majd. A workshop második részének tematikája lazább lesz, több lehetőség nyílik a résztvevők éppen aktuális igényeit, érdeklődését, kívánságait figyelembe venni.
A műhelymunka célja
Izelitőt kapunk arról, hogy milyen támogató energiákat tud megnyitni egy nem mindennapi női kör, ahol a versengés helyett együttmükődést, kedvességet és tőrődést tapasztalunk meg. Ahol elmondhatóak, kimondhatóak nem illendő gondolataink, érzéseink. Ahol terápia nélkül találunk magunkra.
Időtartam
3 óra
Módszertan
Az első félóra egy szertartásos beavatás lesz, azt követő kb. 1.5 óra pedig a Vörös Sátor szervezők részére fontos egyéni elmélyülés megtapasztalása. Az utolsó órában egyéni kérdések, igények, kivánságok, megosztások mentén egy valódi Vörös Sátor élményt szeretnék nyujtani a résztvevőknek.
Kinek ajánlott a workshop
Előképzettség nem szükséges, bárki résztvehet, aki nőnek érzi magát:) Szeretettel várom leendő önkéntesek jelentkezését is.
Csoportlétszám, jelentkezés
4-12 fő, előre jelentkezés szükséges (elérhetőséggel), információ átadás céljából.
A jelentkezést a konferencia közeledtével itt a honlapon fogjuk lehetővé tenni!
